家长会那天,一位小一学生的家长来见我。她的孩子成绩不错,她来见我只是想了解她孩子在课堂上学习的情形。后来她拿出孩子的考卷,看看孩子做错了哪些题目,想了解孩子比较弱的地方在哪里。当她翻到组词成句那一页时,发现她孩子写的答案虽然和标准答案不一样,但也是正确的答案,老师却在旁边打了个叉。(标准答案是“我送给妈妈一朵美丽的花”,学生的答案是:“我送给美丽的妈妈一朵花”)。这时我心里想学生的答案是对的,分数当然要还给学生,我也想到给学生加分后,接下来还要麻烦级任老师重新打印成绩单,校长还得再签名。在我还没来得及向这位妈妈道歉时,她却轻描淡写地说:“没有关系啦,只是两分而已,而且老师也总结了成绩,成绩单也拿了,就算了吧。” 我被她这非一般的反应给怔住了。对老师改错了自己孩子的试卷少给了两分完全不当一回事, 她不但没有流露出任何的不满, 她甚至不要求拿回孩子应得的分数!
我庆幸不必去改学生的分数,也避免了随着改分后要做的一串麻烦事。更让我感到高兴的是,在现今分数挂帅的教育环境里,竟然还让我遇到这么一位明理的妈妈,她明白教育不单只是分数。此外,她也能体谅老师的辛苦,尽量不给老师添麻烦,虽然在这件事里, 她完全有权力这样做。
如果我们有更多向她那样明理的家长,更能体恤老师的家长,对教育工作者来说,这比加薪更让人振奋人心。
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